成人学位英语suggest后接什么？表达“建议做某事”，常用suggest doing；需要说清由谁行动，可用suggest (that) + 主语 + 动词原形，或在从句中使用should + 动词原形。suggest也能接表示建议内容的名词，但不能把suggest me to do或suggest to do当作这些结构的替换。
容易出错的地方，是中文“建议我做”看起来像一个整体，写英语时便直接套上“人 + to do”。知英教育建议先问两件事：建议的内容是什么，是否需要明确动作执行者，再选择结构。
先分清：建议一个事物，还是建议一项行动
如果建议的是某个计划、地点或材料，可以在suggest后放名词。例如：Our tutor suggested a short review plan.意思是老师提出了一份简短复习计划。这里的宾语是“计划”，没有直接交代谁负责执行。
如果还要说明建议给谁，可用suggest something to someone。例如：Lina suggested a useful dictionary to her colleague.不要把它机械改成suggested her colleague a useful dictionary。英语里有些动词可以直接接两个宾语，不能因此推定suggest也采用相同结构。
suggest doing：把建议的动作写出来
We suggest reviewing the notes before the next lesson.表示建议下次课前复习笔记。reviewing是建议做的动作，不是说复习已经发生。读到这个形式时，要从前后文判断由谁做，不能一律认定执行者就是主句主语。
例如学习小组在讨论共同安排时，可以说：Jia suggested practising in pairs.语境可以说明是小组成员结对练习。如果执行者容易混淆，或需要指定某个人行动，就更适合把人明确写进从句。
suggest doing结构不直接接to do。因此“建议先检查答案”可以写成I suggest checking the answers first.，不要写成I suggest to check the answers first.也不要只看到to就改形式，而应先确认它属于哪一个动词的结构。
suggest that：需要说清谁行动时怎样写
I suggest that Ming keep a record of unfamiliar phrases.意思是建议明记录不熟悉的短语。that后面的Ming是keep的执行者。也可以写成I suggest that Ming should keep a record of unfamiliar phrases.，用should表达所建议的行动。
在上述建议用法中，采用动词原形的写法是keep，不因Ming是第三人称单数就加成keeps。口语或较不正式的表达中，that常可省略，如I suggest Ming keep a short reading diary.但学习阶段先保留that，更容易看清句子边界。
学习成人学位英语suggest后接什么，重点不只是记住一个公式：需要表达“建议某人做”时，应把“某人”放到从句里成为主语，而不是塞进suggest与to do之间。
三类常见错误，分别改在哪里
错误一：suggest me to read。如果意思是建议我阅读，可改为She suggested that I read the whole paragraph.；如果上下文已经清楚，也可改用suggest reading，突出建议的动作。两个改法需要保持原来的意思，而不是只删掉me。
错误二：suggest to read。要表达建议阅读，应改为suggest reading，或者补出完整的that从句。不要因为want、plan等动词后面能接to do，就把相同模式搬到suggest后面。
错误三：suggest someone something。如果建议的是一本书或一个计划，要核对“内容”和“接受建议的人”，可使用suggest something to someone。这里的to后面接人，和to read中的不定式用途不同。
用三个情境检查自己是否真的会选
情境一：小组想改善练习方式，建议大家轮流朗读。可写We suggest taking turns to read aloud.，建议动作是taking turns。情境二：希望指定同学核对日期。可写I suggest that Qian check the date again.，执行者已明确。情境三：向同事推荐一份阅读清单。可写I suggested a reading list to my colleague.，建议内容是名词。
练习时，先用自己的话说明想表达什么，再圈出suggest后的内容。若准备向知英教育咨询学习安排，可以带上自己写的两三句话和修改理由，帮助区分是词义、结构还是句意理解需要加强。
怎样整理错句，才不只是记答案
一条错句可以分三栏记录：自己原来想表达的意思、真正承担动作的人、修改后的结构。隔一段时间遮住答案，再根据中文情境重写。如果只能认出选择题答案，却无法换一个人或换一项行动造句，说明还需要做句子转换，而不必急着增加更多语法术语。
还要注意，提出建议不等于对方已经采纳或行动已经发生。读到一段学习安排时，应继续寻找对方是否接受、随后做了什么；不能仅凭suggest这一词，就把后面的内容当作已完成的事实。这也是阅读中核对句意的一步。
读到suggest，不一定都是“提出建议”
阅读中suggest还可能表示“表明、使人想到”。例如The figures suggest that fewer people attended.是在根据数字作判断，并非建议人们少参加。因此，不要见到suggest that就立即把后面的动词改成建议结构；应先看主语、上下文和作者意图。
语法点用于帮助读懂和表达，不等于某校考试必考。具体考试范围与学位外语要求仍按本人学校的当届通知核对。可继续查看成人学位英语学习与要求核对；需要安排阅读、改写和写作练习，可通过学习咨询联系知英教育，围绕成人学位英语suggest后接什么及实际错句确定下一步。
参考资料
Cambridge Dictionary：Suggest；Cambridge Dictionary：suggest词义。