做中级经济师调查失业率练习时，就业人数和失业率可以同时下降。调查失业率用失业人数除以劳动力人数。知英教育建议先把两期的就业人数和失业人数分开写，再计算。
三个数字放在同一张表
国家统计局说明，失业率分母是就业人口与失业人口之和。题目说的是全部适龄人口时，要先区分劳动力与非劳动力。劳动力人数变化也要按同一人群和时点来比较。
设某地第一期有就业人员900人、失业人员100人，劳动力为1000人。第二期假设就业895人、失业90人，劳动力为985人。这组教学数字只描述各类人数，没有指定任何人的去向。
算出比例后再比较就业人数
第一期是100除以1000，得到10%。第二期是90除以985，约9.14%。就业少了5人，失业少了10人，失业占比也下降。知英教育提醒，做中级经济师调查失业率题时，要把这三个变化分别写出来。
把临界人数算出来
沿用上期每一千名劳动力中有一百人失业的设定。假设本期失业者同样降到九十人，要让失业率仍是10%，劳动力总数就要刚好是九百人。这给出了判断界线。总数超过九百人时，九十人所占的比重低于10%。总数不到九百人时，九十人所占的比重高于10%。
把本期人数再换一次。若有八百一十人就业、九十人失业，合计九百人，失业率正好还是10%。若就业人数进一步降到七百九十人，失业人数仍是九十人，总数就变成八百八十人，失业率约为10.23%。与上期相比，这一情形下失业人数少了十人，失业率却上升了。
如果题目还给出同一范围内两期的16岁及以上人口都是一千二百人，还能算劳动力所占的比重。用前面的九百名就业者、百名失业者作上期数据，用八百九十五名就业者、九十名失业者作本期数据，结果约为83.33%和82.08%。写结论时标清是在同一调查范围内的16岁及以上人口中比较劳动力比重，还是在劳动力内部比较失业者比重。当题目另外列出全体常住人口时，也要核对其中是否包含未满16岁的人。
哪些结论还需要数据
失业率分母少了15人，题目没有告诉我们其中多少人停止求职，也没有给出人口流入、流出或劳动力参与的细项。由这组劳动力人数变化，只能确认两期总量与比例的方向。
复盘中级经济师调查失业率时，先算失业率分母，再解释劳动力人数变化。如果两期口径读不清，可把题目中的数据表发给知英教育咨询。